讀寫支援課程

本中心曾經為多間津校、直資小學提供讀寫支援服務,豐富經驗。我們也發展適合普通小朋友的認讀策略課程,更設有家長工作坊,讓小孩及家長均可掌握字詞認默策略,讓孩子能高效識字,愉快學習並能在家輕鬆預默。

我們提供3個類別服務

學生小組

內容主題:

時間:1-2小時

家長工作坊

內容主題:

時間:2-3小時

親子工作坊

內容主題:

時間:4-6次

「寓學於樂」 學生小組

以多感管活動,體驗式的學習,協助中文能力稍遜的同學提升學習動機,重新經歷愉快學習的過程。

進行中文字詞認默遊戲、語文知識及閱讀策略等訓練,強化學生的認、讀、默、寫能力,提升中文識字量,打好語文基礎。

家長工作坊

「溫習默書不勞氣,好玩又好記 」工作坊一直很受家長歡迎,因不少家長都遇到幫助孩子温習默書的煩惱。

工作坊裝備家長掌握字詞認默策略,的步驟及多感官學習方法,再送上不少實用的温習默書小貼士,使家長能輕鬆愉支援孩子學習中文,孩子的學習興趣自然地提升。

親子工作坊

家長與孩子同步參與的工作坊,認識中文認讀默寫策略。家長在導師之指導下,學習以正面管教之技巧支援孩子,有各樣多感官活動,不但幫助孩子高效識字,學習中文不再乏味,過程都變得好好玩,好有趣,親子共享不一樣的學習樂趣。

課程 特色

1

「寓學於樂」 學生小組

中心能在疫情環境下,快速發展了線上服務,繼續為學童提供高質素的線上課堂!

我們亦創建不同線上遊戲,讓同學從遊戲中學習,同學「愛遊戲過關」的心態,不但提升學習動機,同時增強字詞的認讀能力。

2

多感觀學習好有趣

無論在課堂或家中,不同的手工或互動活動,都是有趣的方法,中文變得好好玩,增強學童的學習興趣!

3

教學成果顯著

中心能在疫情環境下,快速發展了線上服務,繼續為學童提供高質素的線上課堂!

我們亦創建不同線上遊戲,讓同學從遊戲中學習,同學「愛遊戲過關」的心態,不但提升學習動機,同時增強字詞的認讀能力。

家長工作坊短片

參加支援課程後的回響

親身經驗要教導以諾認讀中文,其實真的十分需要耐心,2位導師要同時教導幾位小朋友,令他們對中文感到有趣,真的是十分難的挑戰,疫情期間更需要用電腦教學,更是雞上加難,他們常鼓勵家長要多稱讚小朋友,支持他們,令我回想起初心,亦令我反思,學習並不是要高分,支持,陪伴其實更為重要。

感謝導師及姑娘的悉心教導,小朋友很投入學習,踏出成功第一步。

我最欣賞的地方是可以在一個愉快環境中互相學習,不用硬背,可以讓她知道遇到困難時是有辦法解決,亦開始知道怎樣運用中文字,每次上堂前她都非常緊張,每次落堂後亦會跟我說好開心上堂好豐富. 如果有機會繼續上堂,希望可以加深學習作文方面.希望能夠繼續上寓學於樂趣味小組班。

各老師努力非常感受得到!請老師繼續加油